NexxDigital - počítače a operační systémy

PŘEDPISY

organizace a jednání ve 4 třídách

BEI "Tara Gymnasium č. 1"

Všeruské ověřování funguje

  1. Obecná ustanovení
  1. Předmětem tohoto předpisu je organizace a vedení celoruské ověřovací práce (dále jen VPR) ve 4. ročníku Gymnázia Tara č. 1.
  2. Hlavní úkoly organizace a vedení VPR jsou:
  1. hodnocení úrovně všeobecného vzdělání žáků 4. ročníku v souladu s požadavky federálního státního vzdělávacího standardu IEO;
  2. provádění diagnostiky úspěchů oborových a metapředmětových výsledků;
  3. diagnostikování úrovně utváření univerzálních vzdělávacích aktivit a osvojení mezioborových koncepcí;
  4. zdokonalování metod výuky ruského jazyka, matematiky a okolního světa na základní škole.
  1. Vedení VPR ve 4. ročníku provádí vzdělávací organizace.
  2. VPR se provádí ve lhůtách schválených Federální službou pro dohled ve vzdělávání a vědě Ruské federace.
  3. Provádění VPR ve vzdělávací organizaci se řídí příkazem ředitele.
  4. Účast žáků 4. ročníku na VPR je povinná.
  5. Studenti se zdravotním postižením jsou osvobozeni od účasti na VPR;
  6. CDF ve třídě vede učitel vyučující v této třídě, za přítomnosti asistenta.
  7. Doba běhu VLOOKUP je 45 minut.
  8. Při provádění funkce VLOOKUP není povoleno používat slovníky a referenční materiály. Můžete použít koncept.
  9. Práce je kontrolována učitelem působícím v této třídě.
  10. Výsledky VPR lze využít pouze k diagnostice úrovně zaškolenosti žáků a zkvalitnění vzdělávacího procesu.
  11. Podle výsledků VPR se do deníku nebo na žádost studentů uvádějí pouze kladné známky.
  12. Výsledky VPR nemají vliv na konečný výsledek u subjektů.
  13. Organizaci a vedení VPR ve vzdělávací organizaci (dále jen OO) upravuje:
  1. Článek 28 "Působnost, práva, povinnosti a odpovědnost vzdělávací organizace" zákona Ruské federace ze dne 29. prosince 2012 č. 273-FZ "O vzdělávání v Ruské federaci"
  2. Vyhláška Ministerstva školství Ruské federace ze dne 26. listopadu 2015 č. 1381 „O sledování kvality vzdělávání“
  3. Normativní právní akty Federální služby pro dohled v oblasti vzdělávání a vědy Ruské federace.
  1. Subjekty organizace VPR
  1. Subjekty organizace VPR jsou:
  1. vzdělávací organizace;
  2. pedagogičtí pracovníci, kteří školí žáky 4. ročníku;
  3. rodiče (zákonní zástupci).
  1. Funkce subjektů organizace VPR
  1. Vzdělávací organizace:
  1. zajišťuje provádění VPR ve vzdělávací organizaci v předmětech „Ruský jazyk“, „Matematika“, „Svět kolem“ ve lhůtách schválených Federální službou pro dohled ve vzdělávání a vědě Ruské federace;
  2. zveřejňuje místní právní akty o organizaci a průběhu VPR ve 4. ročníku;
  3. schvaluje harmonogram přípravy VPR;
  4. se zaregistruje na portálu údržby VPR (vpr.statgrad.org) a získá přístup ke svému osobnímu účtu.
  5. vytváří potřebné podmínky pro organizaci a vedení VPR: přiděluje potřebný počet učeben (na základě míst - 2 studenti na lavici), zajišťuje potřebný počet asistentů ve třídě (ne více než dvě osoby);
  6. vede celoškolní rodičovská setkání za účelem seznámení a vysvětlení, uvolnění zbytečného napětí mezi rodičovskou komunitou v otázce organizace a vedení VPR pro žáky 4. ročníku;
  7. informuje rodiče (zákonné zástupce) o postupu a podmínkách provádění VPR prostřednictvím webových stránek vzdělávací organizace;
  8. vede výkladovou práci s učiteli 4. ročníku účastnících se VPR k zajištění objektivity výsledků;
  9. včas obdrží archiv s rozložením jednotlivých sad prostřednictvím osobního účtu;
  10. zajišťuje bezpečnost prací s vyloučením možnosti provádění změn;
  11. vyplní a odešle do systému VPR elektronický formulář pro sběr výsledků;
  12. informuje učitele o výsledcích třídní účasti na VPR.
  1. Pedagogičtí pracovníci zajišťující školení žáků 4. ročníku:
  1. představil žákům 4. ročníkus načasováním a postupem pro psaní SVYHLEDAT;
  2. organizovat výkladovou práci s rodiči (zákonnými zástupci) žáků 4. ročníku (včetně z hlediska: povinnosti podílet se na psaní CD; postupu při psaní CD; přiblížení formátu testových prací tradičním testům bez testovací část, soulad obsahu textů CD s požadavky Spolkového státního vzdělávacího standardu s přihlédnutím k vzorovým vzdělávacím programům apod.);
  3. provádět VPR ve lhůtách schválených příkazem ředitele vzdělávací organizace;
  4. zkontrolovat práci ve své třídě podle hodnotících kritérií nejpozději do dvou pracovních dnů od ukončení VPR v příslušném předmětu;
  5. předat výsledky hodnocení práce koordinátorovi k vložení do elektronické podoby;
  6. informace o průběhu VPR se zapisují do třídního deníku;
  7. informovat žáky a rodiče (zákonné zástupce) o výsledcích účasti na VPR.
  1. Rodiče (zákonní zástupci):
  1. znát termínya postup pro zápis VLOOKUP;
  2. zajistit přítomnost dětí ve dnech sepisování VPR;
  3. seznámit se s výsledky psaní VLOOKUP svého dítěte.
  1. Posloupnost akcí vzdělávací organizace při provádění VPR
  1. Zástupce ředitele pro WRM (dále jen koordinátor), který organizuje VPR ve vzdělávací organizaci, se zaregistruje na portálu podpory VPR (vpr.statgrad.org) a získá přístup ke svému osobnímu účtu.
  2. V osobním účtu získá koordinátor přístup k šifrovanému archivu, který obsahuje: elektronické uspořádání jednotlivých sad včetně možností CMM s jednotlivými štítky (kódy), související soubory (například zvukový záznam textu pro diktát) , dále návod k práci, protokolový formulář práce a elektronický formulář pro sběr výsledků.
  3. V den práce ve stanovený čas (podle počtu studentů) před zahájením práce obdrží koordinátor na svůj osobní účet nebo prostřednictvím obecního koordinátora heslo pro dešifrování archivu s rozloženími jednotlivých sad.
  4. Koordinátor samostatně vytiskne jednotlivé sady pro počet žáků ve 4. ročníku a před zahájením VPR je poskytne vyučujícímu.
  5. Studenti doplní stavby a odpovědi zapisují na listy s úkoly, do kterých zadávají individuální kód obdržený na začátku práce (náhodně z dostupných).
  6. Asistent v audienci zaznamená do protokolu o práci shodu mezi kódy jednotlivých sad a celé jméno studenta, který předá koordinátorovi k uložení.
  7. Po dokončení práce učitel sesbírá všechny sady a předá je koordinátorovi.
  8. Krátké odpovědi studentů přenáší koordinátor do elektronického formuláře.
  9. Učitel pracující ve třídě kontroluje podrobné odpovědi. Ověření probíhá v souladu s kritérii pro hodnocení odpovědí obdržených od koordinátora. Ověření prací musí být dokončeno ve lhůtě stanovené v požadavcích na ověření.
  10. Koordinátor zadává známky za podrobné odpovědi v elektronické podobě prostřednictvím osobního účtu na portálu VPR. Elektronický formulář pro sběr výsledků vyplní koordinátor nejpozději do dvou pracovních dnů: za každého z účastníků zadá do formuláře svůj kód, číslo pracovní možnosti a body za úkoly. V elektronické podobě se předávají pouze kódy studentů, celá jména se neuvádějí. Korespondence celého jména a kódu zůstává ve vzdělávací organizaci ve formě papírového protokolu. Po vyplnění formulářů organizátor nahraje formulář pro sběr výsledků do systému VLOOKUP.
  11. Do dvou dnů získá koordinátor prostřednictvím osobního účtu na portálu VPR přístup k souhrnným statistikám o vzdělávací organizaci na základě výsledků práce. Pomocí papírového protokolu zjišťuje korespondenci mezi jmény účastníků a jejich výsledky, přináší výsledky VPR učitelům.

Do našich životů vstoupila v roce 2016 zkratka VPR (All-Russian overovací práce). „Provést VPR“, „Připravit se na VPR“, „Zrušit VPR“ zní téměř stejně povědomě jako „absolvovat zkoušku“. Nebrání to však čtenáři ověřit si, co o CDF ví.

Po zrušení závěrečných a průběžných zkoušek (to se stalo v nultých ročnících) ztratili lídři školství možnost kontinuálně ukrajovat ze znalostí školáků. A teprve v roce 2016, po úspěchu Národního výzkumu kvality vzdělávání, se v Rusku rozhodli tuto mezeru zaplnit pomocí jednotných kontrolních testů pro celou zemi.

Školám, obcím a krajským odborům školství se doporučuje analyzovat výsledky VPR a objasnit, zda znalosti školáků splňují federální státní normy.

Všechno je v pořádku a všechno je v pořádku. Ale tato zvláštní kontrola se stává bolestí hlavy pro učitele, rodiče a děti.

NE ZKOUŠKA, ALE MONITOROVÁNÍ

Všeruská zkušební práce není zkouškou, ale sledováním, které se provádí za účelem zjištění úrovně přípravy školáků ve všech regionech Ruska.

Proto je VPR upravena nařízením Ministerstva školství a vědy Ruské federace ze dne 27. ledna 2017 č. 69 „O sledování kvality vzdělávání“.

Jde o nejmladší z monitorovacích studií ve školství. Jsou mu teprve dva roky. Ale během této doby se ho již zúčastnilo 95/% všech ruských školáků.

Mimochodem, říkat „projít VPR“ není přesné. Správněji - "napište VLOOKUP".

POVINNÉ NEBO NE?

VPR byly koncipovány pro dobrovolné testování znalostí školáků.

Dnes se předměty VPR dělí na povinné a volitelné.

Volitelné předměty VPR jsou v testovacím režimu: volí si je sama škola pro kontrolu úrovně připravenosti studentů.

V roce 2018 jsou celoruské zkušební písemky pro 4. a 5. ročník povinné, ale ne pro 6. a 11. ročník.

Ale ani ve volitelných předmětech nelze odmítnout účast na VPR: toto rozhodnutí nedělá žák nebo jeho rodiče, ale škola.

Ve skutečnosti si však předměty VPR ne vždy vybírá škola sama. Nejčastěji volí školu.

Rozhoduje krajský odbor nebo ministerstvo školství. Právě jim Rosobrnadzor ukládá vytvořit reprezentativní vzorek škol pro VPR.

Například v roce 2018 by se minimálně 60 % škol v každém předmětu Ruské federace mělo zapojit do celoruského testování ruského jazyka pro 2. a 5. ročník.

Úředníkům krajů a obcí se ukládá zahrnout do tohoto počtu 10 % městských a stejný počet venkovských vzdělávacích organizací s nejvyššími a nejnižšími výsledky státní závěrečné certifikace v 9. a 11. ročníku.

Možná se rodiče zeptají: kdo potřebuje výsledky GIA, když druháci píší VPR?

Prostě krajské úřady podle výsledků OGE a Jednotné státní zkoušky určují úroveň školy a její umístění v krajském či místním žebříčku. Pokud je vaše škola uvedena mezi těmi úplně nejlepšími nebo naopak jde chronicky dozadu, může být v některých předmětech na seznamu účastníků VPR, aniž by si to přála.

Bohužel v loňském roce si rodiče, učitelé a ředitelé stěžovali, že je na nich (a hlavně na poslední chvíli) rozhodnout, zda se jejich škola zúčastní celoruské testovací práce v tom či onom předmětu.

KDO A JAK SKLADUJE ÚKOLY VPR?

Tato otázka trápí učitele i rodiče. Úkoly kontrolních testů, které jsou společné pro školy, jsou sestavovány ve Federálním institutu pedagogických měření (FIPI) s přihlédnutím k novým státním normám (FGOS).

Je velmi obtížné získat oficiální povolení k rozhovorům s autory GIA nebo VPR, i když tyto vědce dobře znáte.

Ideologové nového typu sledování říkají, že se řídili úkoly srovnávací mezinárodní studie PISA, ve které školáci z Ruska nejméně dvakrát neuspěli.

Otázky PISA jsou zaměřeny na praktickou aplikaci školních znalostí v reálných situacích. O tuto mezinárodní „laťku“ usilují i ​​ruští specialisté, kteří vypracovávají úkoly pro VPR.

Varianty celoruských testových prací pro střední školu však obsahují i ​​tradiční úlohy, se kterými se zkušení učitelé již setkali v ukázkách OGE a USE.

„- V demoverzích VPR jsem narazil na spoustu úkolů z OGE pro 9. třídu,“ říká Ksenia Gennadievna Pudovkina, učitelka zeměpisu a biologie ve škole č. 2 ve městě Sim, okres Ashinsky. , Čeljabinská oblast. - VPR v mém předmětu splňuje federální standardy, proto se u mnoha úkolů nekontrolují znalosti, ale schopnost pracovat s informacemi.
„- Pokud se předmět vyučoval v systému od 5. do 11. ročníku, je student schopen na něj napsat VPR,“ domnívá se řada učitelů. - Zadání celoruské ověřovací práce - základní úroveň, nebyly v nich použity žádné jemnosti.
“– Moje děti a já jsme vyřešili demo verzi VPR – a ve třídě nikdo nepsal ani za dvojku. Udělejte totéž!“ řekli ostatní.

JAKÉ PŘEDMĚTY VPR JSOU POVAŽOVANÉ ZA NEJTĚŽŠÍ: POZOR!

Ruský jazyk:

Loni učitelé ruského jazyka, kteří připravovali děti na federální test, našli v zadání pro 5. ročník otázky vyšší úrovně - na témata v 6. a 7. ročníku, která školáci ještě neabsolvovali.

Pokud si nejste jistí znalostmi dětí, je lepší si na webu FIPI otevřít demoverzi VLOOKUP a seznámit se s úkoly. Ruský jazyk je téma, které nikdy neuškodí.

Biologie:

Někteří učitelé při celoruské testové práci z biologie pro 5. ročník našli ve VPR několik úloh na témata, kterým rozuměli pouze učebnice pro 6. a dokonce i pro 7. ročník.

"- Po této zkušební práci z biologie jsou děti velmi znepokojené," řekla jedna z matek, "Některým spolužákům mé dcery chyběl jeden bod na školní trojku, někomu - dva body na školní čtyřku. Pro ně je to velký stres. A vlastně skoro všechny úkoly VPR, které dostaly naše děti NEBYLY podle programu 5. třídy.
„V současné době neexistuje jediný program biologie pro 5. ročník,“ reagoval Rosobrnadzor na žádost učitelů tohoto předmětu. - Ve všeobecných vzdělávacích organizacích Ruské federace ... lze použít pracovní programy 12 různých týmů autorů.

Pokud však vaše škola již prošla VPR v biologii, znamená to, že jste obeznámeni s problémem a vyvodili jste závěry.

Příběh:

Druhým obtížným předmětem celoruské verifikační práce byla historie.

„Výsledky VPR v dějepise ukázaly, že školáci v 5. a 11. ročníku neznají dostatečně dějiny své rodné země a slavných historických osobností, nejsou schopni navazovat příčinné souvislosti mezi historickými událostmi a analyzovat různé typy pramenů historických dějin. informace,“ řekl Sergej Kravcov, šéf Rosobrnadzoru.

Na VPR z dějepisu pro 5. třídu skutečně zazněly otázky k dějinám rodné země. Jeden učitel z malého města například analyzoval výcvikové úkoly VPR a vypočítal, že dětem bude položena otázka na jejich slavné krajany. Jeho třída se odpověď dozvěděla předem (milníky měl jen jeden slavný krajan). A na VPR byla třída požádána, aby pojmenovala historickou událost spojenou s jejich malou vlastí. Co místo toho napsali páťáci - netřeba vysvětlovat. Ostuda byla dokonána a ve škole se dlouho diskutovalo, zda je možné otázku VPR přeformulovat tak, aby celá třída nedala nízké skóre.

Zeměpis:

Letos mohou mít někteří studenti potíže s CWP ze zeměpisu: škola se musí sama rozhodnout, zda jej bude absolvovat v 10 nebo 11 ročnících.

Ta to mimochodem může vyřešit na poslední chvíli (viz výše).

Aby děti nebyly nervózní, je zde bezplatný simulátor VLOOKUP v geografii, který se pohodlně otevírá a dává rady:

JAK SE VYRÁBÍ STUPNĚ OBRAZOVKY?


„-VPR nejsou jen stejná měření a stejné úkoly, které děti dělají po celé zemi, ale také stejná kritéria hodnocení,“ zdůrazňuje Sergey Stanchenko, projektový manažer pro sledování studií NIKO (National Educational Quality Surveys), které se staly předchůdci VPR.

Federálním koordinátorem VPR je Rosobrnadzor (Federální služba pro dohled ve vzdělávání a vědě). Nesmí se zaměňovat s FIPI (Federální ústav pro pedagogická měření), ve kterém se sestavují zadání pro VPR.

Rosobrnadzor spravuje VPR: jmenuje regionální koordinátory celoruské verifikační práce. Jsou to odbory a ministerstva školství ustavujících subjektů Ruské federace, které tvoří seznam městských koordinátorů VPR ve svých ustavujících subjektech Ruské federace.

Známky za VPR se udělují každému studentovi podle speciální stupnice vyvinuté Rosobrnadzorem z Ruské federace.

Poté jsou získané VPR body převedeny do školních známek.

Pokud je předmět volitelný (škola si ho sama zvolila, aby provedla průřez vědomostmi žáků), je převod do ročníků na uvážení samotných učitelů.

Upozornění: pokud je ve vašem regionu rozhodnuto zohlednit při závěrečném hodnocení známky za CD, měly by být zohledněny za celou třídu, nikoli za jednotlivé studenty.

Nemůže se stát, že něčí známka za CDF byla připsána a zapsána do deníku, ale ne pro ostatní děti ve třídě.

Pokud je předmět VPR uznán za povinný, hodnotí jej i učitelé školy. Ale v tomto případě musí dávat body přísně podle kritérií vyvinutých Rosobrnadzorem.

Tyto výsledky se zadávají v elektronické podobě a nejpozději do dvou dnů jsou nahrány prostřednictvím osobního účtu školy na Všeruský testovací portál.

ZA CO MŮŽETE ZÍSKAT DVOJKU NA VPR?

Podívejme se, za co můžete získat dvojku v celoruském testu z matematiky ve 4. třídě.

Pokud student získal za svou práci od 0 do 5 bodů – jeho znalosti jsou považovány za neuspokojivé. Získáno 6-9 bodů - dostanete trojku, 10-12 - čtyřku, 13-18 bodů - radujte se, rodiče a učitelé, máte skvělého žáka!

Ruský jazyk ve 4. třídě je hodnocen odlišně. Ten, kdo získal méně než 13 bodů, získá dvojku, 14-23 bodů - trojku, 24-32 bodů - čtyřku, 33-38 bodů - pětku.

Možná to překvapí a zklame mnoho rodičů, kteří byli přesvědčeni: pokud je test federální, měly by být úkoly VPR zkontrolovány v Moskvě.

Ne, kontrola VPR probíhá na místě, ve škole, ihned po odevzdání práce. To nedělá počítač, ale samotní učitelé.

„Doporučujeme kolegům, aby společně zkontrolovali několik dokumentů VPR,“ vysvětluje ověřovací algoritmus Sergey Stanchenko, „podívají se, jaké chyby v nich studenti udělali, a pak se mezi sebou dohodli, jak vyhodnotit výsledky v souladu s federálními kritérii.“

Učitelé se mohou seznámit s předpisy pro provádění VPR a vzorky testů na oficiálních stránkách http://vpr.statgrad.org/

STAROST JE NORMÁLNÍ

Všeruské zkušební písemky se píší ve stejný den pro celou zemi. Navíc: dokonce ve stejnou dobu.

Pro VPR v ruském jazyce ve 2. a 5. ročníku se doporučuje např. ponechat v rozvrhu 2-3 lekce.

To vše ukládá vedení školy určitou odpovědnost.

A musíme se připravit na to, že celá škola bude nervózní: to je normální, když celá země dělá stejnou práci ve stejnou dobu.

Někteří vysvětlují dětem takto:

„Když jsme v dětství psali řídicí RONO, měli jsme také obavy. Ale za kontrolu jsme dostali známku do třídního časopisu a škola prostě vezme v úvahu vaše známky.

Někteří teenageři namítají:

"Proč to potom zkoušet, když neoznačí VPR"?

Odpověď je jednoduchá: Skóre VLOOKUP bude oznámeno celé třídě. A to znamená - ti, kteří bezmyšlenkovitě reagovali na federální kontrolu, čekají na ne nejpříjemnější chvíle.

Navíc podle výsledků VPR mohou být všem slabším přidělovány další třídy.

Potřebuješ to? To je stejné.

JAK VÝBORNĚ NAPSAT VLOOKUP?

Představitelé školství tvrdí, že splnit všechny úkoly VPR je snadné. Jen je potřeba nezačínat vyučování a nevynechávat školní vyučování.

Učitelé, kteří ve svém předmětu studovali demoverze VLOOKUP, s tím ne vždy souhlasí. Říká se, že jen několik studentů bude schopno vyřešit federální testové úlohy pro vysoké skóre bez přípravy.

Tuto skutečnost nepřímo uznává i sám Rosobrnadzor, když NEDOPORUČUJEME učitelům (citace):

  • speciálně připravit třídu pro realizaci staveb VPR,
  • dělat to o prázdninách nebo po škole,
  • dát do deníku známky pro federální kontrolu,
  • vyhněte se přetahování prvků v úlohách VLOOKUP.

Jak dlouho trvá příprava na VPR?

Vše záleží na učebnici, ve které se předmět vyučuje, na třídě a na učiteli.

“- S dětmi si samozřejmě budete muset před CDF vše zopakovat. Mně a mým motivovaným studentům to zabralo asi tři lekce,“ říká Evgenia Vladimirovna Zhinkina, učitelka fyziky na škole č. 32 s hlubokým studiem angličtiny ve městě Ozersk v Čeljabinské oblasti.

PLÁNOVAT VYHLEDÁVÁNÍ

Harmonogram VPR-2018 pro 4. ročník

  • VPR v ruském jazyce - 17.04.2018 (diktát) a 19.04.2018 (testová část);
  • V matematice - 24.04.2018;
  • Na téma "Svět kolem nás" - 26.04.2018.

Plán VPR-2018 pro 5. ročník:

  • Ruský jazyk - 17.04.2018;
  • matematika - 19.04.2018;
  • historie - 24.04.2018;
  • biologie - 26.04.2018.

Žáci 6. ročníku budou muset napsat VLOOKUP v aprobačním režimu:

  • v matematice - 18.04.2018;
  • v biologii - 20.04.2018;
  • v ruštině - 25.04.2018;
  • v zeměpisu - 27.04.2018;
  • ve společenských vědách - 5. 11. 2018;
  • o historii - 15.05.2018.

VPR pro absolventy 11. ročníku byla odložena na březen a duben, aby se nezvyšoval stres, který vzniká při přípravě na Jednotnou státní zkoušku.

V roce 2018 se bude poslední SVYHLEDAT z biologie pro 11. ročník psát 12. dubna a SVYHLEDAT v historii se přesunul na 21. března.

Školáci 11. třídy budou psát VLOOKUP na:

  • cizí jazyky - 20.03.2018;
  • v historii - 21.03.2018;
  • v zeměpisu - 4. 3. 2018;
  • v chemii - 04.05.2018;
  • ve fyzice - 4. 10. 2018;
  • v biologii - 04.12.2018.

CDF NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE

Na 2. stupni budou brát ruský jazyk, ve 4. ročníku - VPR z ruského jazyka (diktáty a testy), matematiky a předmětu "Svět kolem nás". Čas na řešení úkolů: 45 minut

CDF NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE

V 5. ročníku čeká žáky VPR z matematiky, biologie, dějepisu a ruského jazyka (dvakrát - v říjnu a dubnu). Od roku 2018 je povinná VPR v ruském jazyce doplněna o VPR v historii. Žáci páté třídy plní úkoly 60 minut

V 6. ročníku budou muset žáci absolvovat VPR v testovacím režimu z ruského jazyka, matematiky, dějepisu, společenských věd, biologie a zeměpisu. Pro rok 2018 není účast školy na VPR pro 6. ročník povinná. Vzdělávací organizace si může vybrat předmět, o kterém by chtěla vést kontrolní sekci znalostí.

VYHLEDÁVÁNÍ NA STŘEDNÍ ŠKOLU

V 10. ročníku žáci složí VPR z chemie a biologie. V 11 třídách – biologie, cizí jazyky, dějepis, chemie, zeměpis a fyzika. VPR volí ti absolventi, kteří nesloží profilovou zkoušku z tohoto předmětu. Školy mohou vést, dle výběru, v 10. nebo 11. ročníku VPR v zeměpisu. Čas na řešení úloh VPR pro žáky jedenáctého ročníku je 90 minut.

Informační a technologická podpora VPR je realizována na webových stránkách



Pokud si všimnete chyby, vyberte část textu a stiskněte Ctrl + Enter
PODÍL:
NexxDigital - počítače a operační systémy